Semana de 01 a 05 de junho

Olá a todos e todas!
Espero que estejam bem e se cuidando.
Vejam a seguir o que separei para essa semana.
Boa diversão!

📌ATIVIDADE 1. Experimente ouvir ou ler um livro. É uma história de arrepiar!!!

                          📘📢CLIQUE AQUI PARA LER OU OUVIR 👉Medo de arrepiar

📌ATIVIDADE 2. Nessa tarefa você vai se divertir e aprender com as Frutas. Hum...Que delícia!

                                             🎮CLIQUE AQUI PARA JOGAR 👉Frutas


📌ATIVIDADE 3. Aceite esse desafio. O que acha de fazer um quebra-cabeças????

Veja o passo a passo para você mesmo fazer um quebra-cabeça, colorido e colocar todas as pessoas da sua casa para montar.

A - ✏Em uma folha de papel, você faz um desenho grande que ocupe toda uma folha de papel.

Capriche nos detalhes do seu desenho!

B- 🎨Depois de desenhar, você precisa pintar o seu desenho.

C - 📏Com seu desenho colorido, você vai precisar de uma régua.

D - Com a régua e um lápis de qualquer cor, você vai fazer a marcação da quantidade de divisórias das partes do quebra-cabeça, em seu desenho.📏✏

A Mariana fez uma divisão na horizontal.

E depois, ela fez outra divisão na vertical.

E- ✂ Você vai precisar de uma tesoura, para separar as partes do quebra-cabeça, conforme as marcas que você fez usando a régua e o lápis.

F - 🎲O quebra-cabeça da Mariana foi dividido em 4 (quatro) partes, mas você pode fazer com quantas partes preferir. 

Quanto mais você dividir o seu desenho, mais difícil seu quebra-cabeça vai ficar.

G - 🎲Com seu quebra-cabeça pronto, é só desafiar alguém a montar!🎲

📌ATIVIDADE 4. Mais um desafio, esse vai ser fácil. Você pode desenhar frutas bem fofinhas.

  📺 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E DESENHAR 👉 Como desenhar uma melancia fofinha

📌ATIVIDADE 5. Assista ao vídeo a seguir e se divirta com o desafio de acompanhar os passos dessa dança, pra fazer uma salada de frutas.

                📺💃 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E DANÇAR 👉  Salada de frutas


📌ATIVIDADE 6. O desafio agora é de leitura.

                                    Veja a seguir o livro que separei para essa semana.
                                          O que será que esse menino está pensando?!

                       📙CLIQUE AQUI PARA LER 👉 Marcelo, marmelo, martelo


Uma ótima semana para todos!🎀
Professora Tatiane

Semana de 25 a 29 de maio

                  Antes de começar, quero que ouça o recadinho que tenho para você.👇

                                               CLIQUE PARA OUVIR 👉📢Saudações


📌ATIVIDADE 1. Experimente ouvir ou ler um livro. É uma história para quem gosta de viver aventuras.

                     📘📢CLIQUE AQUI PARA LER OU OUVIR 👉Aventura nas alturas

📌ATIVIDADE 2. Nessa tarefa você vai se divertir e aprender com esse Mestre.

                                    🎮CLIQUE AQUI PARA JOGAR 👉Mestre da tabuada


📌ATIVIDADE 3. Aceite esse desafio. Organizar objetos por ordem parece fácil...será????

  📺🎮 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E BRINCAR 👉 Desafio de colocar objetos em ordem


📌ATIVIDADE 4. Mais um desafio, esse vai ser difícil. O que você pode fazer com uma colher.

           📺🍉 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E BRINCAR 👉 Desafio da corrida com colher


📌ATIVIDADE 5. Assista ao vídeo a seguir e se divirta com o desafio de acompanhar os passos dessa dança.

           📺💃 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E DANÇAR 👉  Dig Dim Carrossel

📌ATIVIDADE 6. O desafio agora é de leitura.
               Veja a seguir o livro que separei para essa semana. Você vai se 💘por esse gato.

                       📙CLIQUE AQUI PARA LER 👉 Era uma vez um gato xadrez


Uma ótima semana para todos!🎀
Professora Tatiane

Semana de 18 a 22 de maio

         Antes de começar, quero que ouça o recadinho que tenho para você.👇

                  CLIQUE PARA OUVIR 👉📢Boas-vindas!!!


📌ATIVIDADE 1. Experimente ouvir ou ler um livro. Essa história é bem divertida. Você vai gostar.

                   📘📢CLIQUE AQUI PARA LER OU OUVIR 👉O casamento da mimosa

📌ATIVIDADE 2. Nessa tarefa você vai se divertir e aprender, com a ajuda de um robô.

                                    🎮CLIQUE AQUI PARA JOGAR 👉Robô pega letras

📌ATIVIDADE 3. Aceite esse desafio.

                        📺🎮 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E JOGAR 👉Desafio do baralho

📌ATIVIDADE 4. Mais um desafio, esse vai ser difícil.

                                 
                       📺🎮 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E JOGAR 👉Desafio do cobertor

📌ATIVIDADE 5. Assista o vídeo a seguir e se encante com a possibilidade de desenhar um picolé, bem fofinho!

      📺📝 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR E DESENHAR 👉Desenhando um picolé fofinho


📌ATIVIDADE 6. O desafio agora é de leitura. Veja a seguir o livro que separei para essa semana.

                       📙CLIQUE AQUI PARA LER 👉O menino que aprendeu a ver


Uma ótima semana para todos!🎀
Professora Tatiane

Semana de 11 a 15 de maio

Bem-vind💖s!!!

🐠Antes de começar, eu tenho um recadinho pra você👇

📢CLIQUE AQUI E OUÇA 👉  Espinha, espinho ou osso de peixe?!

📌ATIVIDADE 1- Assista o vídeo a seguir e descubra o que um bichinho da China é capaz de fazer... coisas da Luna!

📺CLIQUE AQUI E ASSISTA 👉   Bicho da seda

📌ATIVIDADE 2 - Você vai descobrir nessa leitura, o que outro animal é capaz de fazer ...

                                             📙CLIQUE AQUI E LEIA 👉 Não quero sair da bolsa

📌ATIVIDADE 3 - Assista o vídeo a seguir e realize a atividade em seu caderno de Língua Portuguesa.

📌ATIVIDADE 3 - Assista o vídeo a seguir e realize a atividade em seu caderno de Matemática.

📌ATIVIDADE 4 - Nessa atividade você pode aprender e se divertir ainda mais, com os animais silvestres, aqueles que vivem afastados dos seres humanos, geralmente em matas e florestas.

                           🎮CLIQUE AQUI PARA JOGAR 👉Jogo dos Animais silvestres

Estamos em 🏡 e vamos continuar bem!

Professora Tatiane

Semana de 4 de maio a 8 de maio

📢CLIQUE AQUI PARA ME ESCUTAR   👉Mensagem de boas-vindas




📌ATIVIDADE 1. Veja essa história, Mônica e Cebolinha foram para em uma ilha, sozinhos!

📺CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR   👉A ilha misteriosa

📌ATIVIDADE 2 . Leia o livro a seguir e depois responda em seu caderno de Língua Portuguesa.

1. Qual é o nome do livro?
2. Quem escreveu?
3. Quem ilustrou o livro?
$. Qual editora publicou?

Para ler o livro  

 CLIQUE AQUI 👉Tenho medo mas dou um jeito

📌ATIVIDADE 3. Veja o vídeo a seguir e realize as atividades em seu caderno de Língua Portuguesa.📝

📌ATIVIDADE 4. Veja o vídeo e realize a tarefa em seu caderno de Matemática.📝

📌ATIVIDADE 5. Assista ao vídeo a seguir e aprenda uma brincadeira divertida, que você pode fazer em casa.

📺CLIQUE AQUI 👉Brincando de amarelinha

📌ATIVIDADE 6. Assista ao vídeo a seguir e aprenda uma dança e uma música muito divertida, que você pode fazer em casa.

📺CLIQUE AQUI 👉 Yapo

Espero que você tenha aprendido e se divertido!

Uma ótima semana para você! 💋

Professora Tatiane

Semana de 27 de abril a 1 de maio

CLIQUE AQUI E OUÇA 📢Mensagem inicial


ATIVIDADE 1: Veja o vídeo a seguir e nele encontre as instruções para a realização das tarefas.

Use seu caderno de Língua Portuguesa,

ATIVIDADE 2: Veja o vídeo a seguir e nele encontre as instruções para a realização das tarefas.

Use seu caderno de Matemática.

ATIVIDADE 3: Assista ao vídeo a seguir e experimente!

Faça em folhas separadas e não cole em seu caderno.

ATIVIDADE 4: Sei que todos estão ansiosos pelo retorno à escola e às aulas, eu também estou!💁

Você já imaginou o que vai fazer para recuperar todo esse tempo? ⏰
E o que você anda fazendo em casa para aproveitar o tempo? ⌚🎶🏀🏃🎦🎨🎈🐶🐱

Este livro foi escrito em Português de Portugal, por lá também, as crianças ficaram sem ir à escola, durante um tempo...

Leia e descubra as possibilidades e quem sabe, realize as atividades que ele propõem.
Leia com a sua família, aproveite para ficarem ainda mais juntinhos e se divertirem com esta leitura!

 CLIQUE AQUI 👉      Quando minha escola reabrir

Desejo uma ótima semana a todos!

💝Professora Tatiane

Semana de 20 a 24 de abril

INTRODUÇÃO

Boas-vindas

ATIVIDADE 1: Acesse o site a seguir e brinque com o jogo sugerido.

 CLIQUE AQUI   👉  JOGO DA ÁRVORE GENEALÓGICA ⏰

Espero que você tenha se divertido!

📌Agora, em seu caderno de Língua Portuguesa, faça a sua árvore genealógica como a do João, do jogo, mas complete-a com os nomes dos seu familiares, como no exemplo.📖✏

ATIVIDADE 2: Clique no link abaixo para cantar e dançar as músicas.

 CLIQUE AQUI   👉 ÍNDIO BELEZA 🎶

 CLIQUE AQUI    👉 INDIOZINHOS 🎶

📌 Nesta tarefa, você vai escrever em seu caderno de Matemática, o nome dos números
do 0 ao 10. 📖✏

ATIVIDADE 3: Você vai ver agora, como fazer uma brinquedo de origem indígena.

 CLIQUE AQUI   👉 PETECA CAIPIRA

📌Agora é a sua vez, experimente outros materiais e descubra uma maneira de fazer a sua peteca. Quero brincar com você depois, usando a peteca que você produziu. 🎳

ATIVIDADE 4: Para esta semana, separei mais uma leitura para você não se sentir sozinho durante esse tempo em casa. Saiba que os adultos, às vezes, também ficam assustados!

CLIQUE AQUI   👉 Quando me sinto assutado📘

📌Em uma folha separada, você vai escrever o seu nome completo, o nome do livro e fazer um desenho de uma situação que mais te deixa assutado.
Capriche no colorido!!!!

Espero ver você em breve, porque estou com muitas saudades.

Professora Tatiane

Semana de 13 a 17 de abril

Olá meninada, espero que estejam bem e se divertindo. Para começarmos, ouça o áudio a seguir.👇

📢INTRODUÇÃO     👈 CLIQUE AQUI


Para esta semana separei alguns materiais para vocês.

ATIVIDADE 1: Para começar, ouça essa história. 👇


📢 A VIDA DOS INDÍGENAS HOJE     👈 CLIQUE AQUI


ATIVIDADE 2: Como você imagina a vida de crianças que vivem em um aldeia?

As crianças da aldeia Ikpeng, enviaram uma carta-vídeo para você! Assista. 📺

📹 DAS CRIANÇAS IKPENG PARA O MUNDO      👈 CLIQUE AQUI


ATIVIDADE 3: Agora é sua vez, escreva um bilhete para as crianças Ikpeng. (Atividade a ser realizada no caderno de Língua Portuguesa)

Conte um pouco da sua vida para eles!

Para te ajudar a lembrar, veja a estrutura de um bilhete e tudo o que ele precisa ter:

ATIVIDADE 4: As crianças indígenas Ikpeng, tem muito contato com a natureza. E sabemos que muitas das formas geométricas estudadas em Matemática, como o CÍRCULO, TRIÂNGULO, QUADRADO, RETÂNGULO, HEXÁGONO e LOSANGO estão presentes na natureza e fazem parte do nosso cotidiano. Veja alguns exemplos a seguir.

Repolho roxo

Teia de aranha

Ovos

Flor

Galo

📌Agora é a sua vez. No caderno de Matemática, faça uma lista das figuras geométricas que você encontrou nos desenhos acima. Faça o desenho delas e as nomeie, como no exemplo a seguir.

ATIVIDADE 5. Assista o vídeo a seguir.

📌Agora é a sua vez, em uma folha separada, faça desenhos de animais usando as figuras geométricas. Não se esqueça de caprichar no colorido!

ATIVIDADE 6: Separei esse livro bem divertido para você fazer a leitura com a sua família.

                        CLIQUE AQUI PARA LER 👉A joaninha que perdeu as pintinhas  📙

📌Após a leitura, em seu caderno de Língua Portuguesa, escreva:

Nome do livro
Nome do (a) autor (a)
Nome do (a) ilustrador (a)
Nome da Editora

Não se esqueça de colocar a data em todas as suas atividades.

Um ótimo trabalho e uma excelente semana!!! 🌸

Professora Tatiane

Semana de 6 a 10 de abril

Vamos continuar a história dos primeiros habitantes do Brasil.


📢Boas-vindas      👈CLIQUE AQUI.

📌Você vai realizar as tarefas nos cadernos que usamos na escola, mesmo. 
É importante que você coloque a data da realização!📖

Desejo a você um ótimo trabalho e boa diversão!!!

Professora Tatiane

ATIVIDADE 1: Assista à sequência dos três vídeos a seguir e entenda como o Povo Brasileiro foi formado. Depois, utilize seu caderno para terminar a tarefa.

1) 📺Os Indígenas - Raízes do Brasil #1

    👆CLIQUE AQUI.
2) 📺Os Portugueses - Raízes do Brasil #2

    👆CLIQUE AQUI.

3) 📺Os Africanos - Raízes do Brasil #3

  👆CLIQUE AQUI.


📌Com base nas informações dos vídeos acima, você vai utilizar o seu caderno de Língua Portuguesa para escrever duas características de cada povo.

Exemplo: crianças (seria um povo)
           inteligentes e sapecas (seriam duas características)


ATIVIDADE 2: Se os indígenas foram os primeiros povos que habitaram o Brasil, de onde eles vieram?

Assista ao vídeo a seguir, que apresenta uma possível explicação.

Luzia, Jornada da Vida   👈CLIQUE AQUI.


Lagoa Santa foi o nome da cidade mineira citada no vídeo. Ela é próxima à Belo Horizonte, mas não faz divisa com a capital mineira.

📌Observe o mapa a seguir e escreva em seu caderno de Língua Portuguesa, quais são as cidades que fazem divisa com BH. 🔍📖

ATIVIDADE 3: Visite o site a seguir e nele, retire as informações solicitadas nesta tarefa.

📊Distância entre cidades a partir de Belo Horizonte           👆CLIQUE AQUI


📌Nesta tarefa, você vai precisar usar o seu caderno de Matemática.

Nele, você vai copiar a tabela abaixo e completá-la.

📌Com base nas informações da tabela. Responda em seu caderno.📖

1) Qual dessas cidades fica mais perto de BH?

2) Qual dessas cidades fica mais longe de BH?

3) Qual é a diferença da distância, partindo de BH, entre Contagem e Betim?

4) Somando todas as distâncias da tabela, qual é o total?


ATIVIDADE 4. Na imagem abaixo é possível perceber uma maneira em que a floresta foi sendo transformada, dando lugar às cidades e assim, sendo povoadas por outras pessoas não indígenas.

Fonte: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2013/2013_fecilcam_geo_pdp_leila_cristina_sambati.pdf

📌Em uma folha separada, se possível não colar no caderno, faça o seu desenho.

Seguindo o exemplo acima, divida sua folha em três partes, cada parte será usada para contar uma parte da história de como o Povo brasileiro foi sendo formado.

Quadro 1:  Brasil como Terra dos Indígenas
Quadro 2: Chegada dos Portugueses ao Brasil
Quadro 3: Chegada dos Africanos ao Brasil

ATIVIDADE 5: Nesta atividade você vai se deliciar com a leitura de um livro. "A menina bonita, do laço de fita"

Uma menina e um coelho, quais travessuras os dois podem se envolver? 👩🐇

                        CLIQUE AQUI PARA LER👉  A menina bonita do laço de fita

📕Leia e releia.  (Você pode pedir para outra pessoa ler com você!)

QUESTÕES DO LIVRO DE LITERATURA

📌Nesta tarefa, no caderno de Língua portuguesa, você vai escrever o nome do livro, nome do (a) autor (a), do (a) ilustrador(a),  nome da editora e escrever um resumo da história .

Bom trabalho e boa diversão para você!💟

Semana de 30 de março a 3 de abril

Meninada, estamos protegidos em casa. Mas em breve estaremos juntos!😍


Ouçam este áudio para aquecer os 💙💚💛💜.

📣 Boas-vindas!!   👈CLIQUE AQUI



Enquanto isso, listo abaixo as tarefas para esta semana.
Você e sua família vão se organizar para fazê-las, no tempo que seja possível.⌚


ATIVIDADE 1- Sua primeira tarefa é ouvir a história que vai introduzir as atividades.

📣 Os primeiros habitantes do Brasil  👈 CLIQUE AQUI


📌Você vai realizá-las nos cadernos que usamos na escola, mesmo. É importante que você coloque a data da realização!📖

Desejo a você um ótimo trabalho e boa diversão!!!

Professora Tatiane

ATIVIDADE 2- Sua segunda tarefa é ver o vídeo abaixo.

Clique no link.👇

 👉Descobrimento do Brasil

ATIVIDADE 3- A terceira tarefa é assistir este outro vídeo.

Clique no link a seguir.👇

👉Chegada dos Portugueses


ATIVIDADE 4- A quarta tarefa é escrever as palavras que vou ditar. Ao final, tem uma frase. Tudo dever ser escrito no Caderno de Língua Portuguesa.

📌Veja o vídeo, se precisar repita ou pause para dar tempo de escrever.📹

ATIVIDADE 5- Sua quinta tarefa é fazer as operações que resolvam os desafios matemáticos a seguir. Use seu caderno de matemática e faça risquinhos ou use palitos para resolver.📏

📌Veja o vídeo, se precisar repita ou pause para dar tempo de escrever.📹

ATIVIDADE 6- 📌Sua sexta tarefa é fazer um desenho em folha branca, se possível, não cole no caderno!
Nesse desenho você vai descrever uma cena do encontro dos indígenas com os europeus brancos, nos tempos do "descobrimento", em 1500. Capriche no colorido!

ATIVIDADE 7- 📌Tarefa 7 é bem divertida, você vai ler o livro a seguir. 📘

                                  CLIQUE AQUI PARA LER 👉   As cores de Mateus 

QUESTÕES DO LIVRO DE LITERATURA

📌Nesta tarefa, no caderno de Língua portuguesa, você vai escrever o nome do livro, nome do (a) autor (a), do (a) ilustrador(a),  nome da editora e escrever um resumo da história .


Um 💋 no 💖 de todos vocês!!!